在线客服系统

    <ruby id="dhhhd"><mark id="dhhhd"></mark></ruby>

    <p id="dhhhd"><cite id="dhhhd"><progress id="dhhhd"></progress></cite></p>
    <p id="dhhhd"><mark id="dhhhd"></mark></p>

      <ruby id="dhhhd"></ruby>
      <p id="dhhhd"><del id="dhhhd"></del></p>

          <p id="dhhhd"><del id="dhhhd"></del></p><p id="dhhhd"></p>

            <output id="dhhhd"><cite id="dhhhd"><th id="dhhhd"></th></cite></output>
            2012最新在线看免费观看
            二维码
             
              logo
            咨询热线咨询热线:010-66057092
             
             
              首    页 领导力培训   关于我们 领导力培训    最新课程 沟通技巧培训    公开培训 员工职业素养培训     内训课程 中高层管理培训    培训讲师 北京企业内训    培训资讯 员工职业素养培训    服务客户 沟通技巧培训    联系我们
             
             
            1 2 3
             
             
             
            人力资源精品培训课程(HR)
            生产管理精品培训课程(PQ)
            物流管理精品培训课程(SC)
            财务精品培训课程(FA)
            行政管理精品培训课程(AD)
            团队协作精品培训课程(TH)
            职业发展精品培训课程(PD)
            服务精品培训课程(SE)
            营销精品培训课程(SM)
            管理技能精品培训课程(MT)
            培训师精品培训课程(TR)
            企业拓展精品培训课程
             
             
              您现在所在的位置:首页内训课程
            “3头6必”当好领头雁
             

            “3头6必”当好领头雁
            ——金牌班组长系列

            课程背景Coursebackground
            决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山!
            班组长是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,体现在:
            1.产品多样化(定制化),交期紧,压力大;
            2.部分员工随意辞职跳槽,离职率高,管理成本太高;
            3.“6S工作”难开展、我是来工作的,不是来打扫卫生的;
            4.只跟手机沟通,不太与人沟通;超级自我;
            5.上班玩手机,聚餐玩手机,手机成了身体的一部分
            6.内部给员工做过很多“洗脑”式的培训,收效甚微。
            …….

            部分班组长感叹:现在班组管理面临着四大难:
            制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难
            贺君宏老师16年来,通过对150多家企业咨询,1000多家企业内训,集千家企业班组管理经验,集百家所长总结出一套行之有效的《“3头6必”班组长》教练体系,帮助中国企业班组茁壮成长!
            通过教育,让一线干部不愿而愿!
            通过培训,让一线干部不能而能!
            通过剖释班组管理的热点、冰点、疑点、难点问题打造出一流车间、班组!

            课程目标programobjective
            1.现场结合班组管理现实问题,反思管理的不足之处;
            2.诊断班组长角色定位与职责;正视意识和认知欠缺;
            3.借鉴优秀企业班组案例经验,提高组长管理的意识!
            4..学习GROWS教练法,形成有效的管理行动方案。

            课程特点coursecharacteristics
            感性讲授、理性点评、案例分析、应用比对、体验教学、工具应用。1.呈现特质
            6D肯定式探寻教练法
            GROWS教练法
            开始的时候有兴趣,过程中有快感,最后有成就感
            2.四大风格
            激情:16年从没坐着讲过1次课
            通俗:了解多个行业运作流程,从不讲学员听不懂的术语
            严谨:咨询人的特质,虽要标准化,但不呆板
            幽默:讲清楚、听明白、记得住、做得到,课堂上见。
            3.五大价值输出
            给知识——咨询师经验、积累、理论和行业底蕴。
            给系统——帮助学员整理思路,用架构串联经验。
            给体验——用案例模拟场景,高品质互动与共享。
            给思想——培训师对课程主题的独立思考与见解。
            给引导——“6D肯定式探寻教练”引导学员做行动方案。
            4.学员可收获的附件包
            --课后行动方案
            --员工性格认知测试工具(PPT1份)、
            --班组激励手册(PPT1份)
            --员工沟通手册(word1份)
            --工作教导——情景视频(2个)
            --现场管理工具检测量表(1套)

            课程时间coursetime2天版:12小时
            课程对象curriculumObjec主管、主任、领班、班组长

            课程模型CurricularModels


            课程大纲Asyllabus
            第一单元:班组长必备的技能
            一、班组长核心职能
            1.1个预防
            2.1个降低
            3.3个提高
            二、班组长的4化法宝
            1.标准化
            2.流程化
            3.及时化
            4..人性化
            三、班组长日常管理4类基本理念研讨
            1.指标类
            2.确认类
            3.异常类
            4.基本类
            案例分析:班组长1日管理中的执行难点回顾
            四、班组长所具备的核心能力
            第二单元:班组长管理能力提升
            第一讲:执行与执行力
            一、何为执行
            二、执行力与执行的区别
            三、班组长执行力的具体要求
            1.6S
            2.PDCA
            3.JIT
            4.现场管理
            ……
            视频案例:看班组执行带来的启发与参考
            案例分析:某日资企业评价班组长业绩管理考评准则

            第二讲:班组长的早会执行
            一、班前会的意义,忽视班前会,就是拿员工的安全当儿戏,
            二、班前会的5大误区
            案例分析:不同类型企业不同的早会开法。
            三、班前会的训练步骤,
            1.说明
            2.座谈
            3.示范
            4.讲评
            5.心得交换
            6.如何在早会上追踪与管理
            四、班前会工作内容准备
            1.教导%标准化工作;品质异常及个人品质,效率之掌握;工作教
            2.理念%工作伦理,工作习惯生产安排
            3.目标%工作目标,政令传达,市场反应
            五、如何开早会?附件《早会报告单》、《班前准备检查表》

            第三讲:班组长执行控制的方法
            一、班中控制的原则与意义
            二、重点监控“生产过程七要素”
            三、班中控制的6项关键点(走动式管理)
            1.班中控制的现场巡检(附表现场巡查一览表)
            2.班中控制的瓶颈解除(3现主义)
            3.班中控制的安全督导
            四、班后要掌握的事情
            1.班后掌握的5项关键要素
            2.班后报表的填写与工作总结
            3.交接班管理常见的问题
            4.班后遗留问题的“三不放过”原则
            5.用数据“谈生产绩效”,《生产日报表》,《生产计划倒计时表》、《工序交接单》、《物料损耗表》、《成本工时表》相互之间的关系,如何让报表更有说服力。
            6.有这样《生产日清控制标准表》,你会执行吗?
            五、“6感管理法”提升员工的士气
            1.参与感
            2.存在感
            3.娱乐感
            4.即时感
            5.意义感
            6.价值感
            某著名的企业实施案例及视频分享反思,制定适合本单位的执行方案。
            影响员工执行力的16种因素及班组长对策
            人物评价——目标设定
            能力开发——树立计划
            处理抱怨——修正轨道
            提高意愿——改善业务

             

            内 训 前 期 调 查 表

            (一)公司状况
            单位全称
            企业性质 企业职工人数
            管理层人数 主管业务
            填表人 项目负责人(签字)
            最佳联系方式
            (二)参训人员状况
            参训人数 学历水平
            年龄情况 职务担当
            工作年限
            曾接受的培训情况
            (三)课程设置与要求
            课程的内容设置建议
            累计时间天数 希望的时间安排
            对授课老师及
            授课方式的要求
            (四)与课程有关的重要问题
            希望进行的培训
            内容有哪些?
            受训员工在工作中主要
            存在的问题?
            针对问题,公司曾采取过
            什么措施?见效如何?

            希望通过培训具体解决
            哪些方面的问题?

            其它需要说明的
            要求或建议?

            ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
            ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

                
               
            关于我们 | 讲师加盟 | 意见反馈 | 网站地图 | 友情链接 | 招聘信息

            你是不是在找: 北京企业管理培训机构 中高层管理培训 领导力培训 员工职业素养培训 沟通技巧培训

            版权所有 北京盛世聚才管理顾问有限公司
            客服热线:010-66057092  E-MAIL:peixun@bjssjc.com
            京ICP备05067788号

            二维码2