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              中国传统文化中的创业启示
               

              中国传统文化中的创业启示——让历史的胜利者告诉我们

              课程背景:
              文化自信的关键是正式历史,从历史的宝贵经验中吸收精华,新时代的创业者有更多的自信从传统文化中能得到有益的启示,形成大格局大视野,具备历史责任感。

              课程对象:创业公司合伙人团队、转型公司老板和团队高层,企业内训、公开课
              授课方式:讲授+案例
              授课天数:一天,6小时/天

              课程大纲
              第一讲:中国历史中独特的创业文化
              1.天道,人道,替天行道
              2.仁人而亲民
              3.治乱循环
              4.千古一问:王侯将相宁有种乎?
              5.天地人三才
              6.创业奇书《长短经》

              第二讲:刘邦团队的创业过程及给我们的启示
              1.为什么最后胜出的是刘邦,刘邦的三敢一顺
              2.刘邦的组织特色,完美的创业团队组合
              3.刘邦团队的管理方法,分权和制衡
              启示:那些创业失败的几种难看姿势

              第三讲:三国团队的创业过程及我们的启示
              1.曹操不是官商,他在核心区域创业
              2.曹操团队为什么会人才辈出
              3.刘备的价值主张和第一批创业者
              4.刘备集团的人才配备和缺陷
              5.有孙权才有三国,孙权的难题
              6.各股势力为什么坚定地跟孙权
              启示:天时、地利、人和,创业者永恒的研究

              第四讲:唐宋明清的创业启示
              1.唐,后发先至,奠定大格局和维护大秩序
              2.宋,审时度势,安定内部,发展经济
              3.明,步步为营,最后胜出
              4.清,利用对手内乱,文化继承,获得认同
              启示:认清形势,创造历史

              第五讲:新中国创业史
              1.共产党的价值主张
              2.毛泽东的大历史格局
              3.共产党的早期发展、挫折与调整
              4.为什么一定要枪杆子里面出政权
              5.最重要的组织建设三湾整编
              6.红军的危难时刻,与朱、林、陈、粟等的贡献
              7.抗日战争时,敌后抗日根据地的建设
              8.解放战争为什么三年就结束了
              9.毛泽东思想三大法宝:实事求是、群众路线、独立自主
              启示:创业者的核心价值观和实践方法论

              第六讲:详解华为创业史
              1.华为是技术起家的吗?
              2.华为的内部治理结构
              3.轮值CEO,能解决继承问题吗?
              4.;惺强梢栽擞,蓝军的作用
              5.消灭港湾是必须的
              6.不上市才能成霸主?
              启示:创业者的学习能力

              第七讲:王阳明心学:企业家日常修炼的法宝
              1.心学要旨
              2.王阳明心学实践之路
              3.心学理论与创业实践
              4.四句教与创业者修行
              5.互动交流环节

               

              内 训 前 期 调 查 表

              (一)公司状况
              单位全称
              企业性质 企业职工人数
              管理层人数 主管业务
              填表人 项目负责人(签字)
              最佳联系方式
              (二)参训人员状况
              参训人数 学历水平
              年龄情况 职务担当
              工作年限
              曾接受的培训情况
              (三)课程设置与要求
              课程的内容设置建议
              累计时间天数 希望的时间安排
              对授课老师及
              授课方式的要求
              (四)与课程有关的重要问题
              希望进行的培训
              内容有哪些?
              受训员工在工作中主要
              存在的问题?
              针对问题,公司曾采取过
              什么措施?见效如何?

              希望通过培训具体解决
              哪些方面的问题?

              其它需要说明的
              要求或建议?

              ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
              ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

                  
                 
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