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            人力资源精品培训课程(HR)
            生产管理精品培训课程(PQ)
            物流管理精品培训课程(SC)
            财务精品培训课程(FA)
            行政管理精品培训课程(AD)
            团队协作精品培训课程(TH)
            职业发展精品培训课程(PD)
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            营销精品培训课程(SM)
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            企业内部培训师培训技巧训练(TTT)
             


             

             

            目  标

            培训师培训(Train The Trainer)简称TTT培训,是企业聘请专业TTT培训师对企业内部人员培训,为企业培养内部培训师所开设的重要课程。通过TTT培训,使部分企业员工掌握培训师所应具备的技能技巧和系统知识,可以直接运用在企业的常规培训中,从而有效地降低培训成本。

            掌握培训的基本原则学会按不同课程需求及学员情况,编写教案和控制课堂气氛,
            掌握"问与答"的方法,积极协助课堂讨论,让所有学员都能参与其中并从中学习教
            学技巧,合理使用教学设施,以增加教学效果,掌握衡量和加强学习效果的反馈技巧

            受训对象 企业销售经理、销售团队负责人
            课程大纲

            第一天
            作为培训师应具备的理论知识:
            培训与教育的关系和区别
            成人学习的特点
            学习效果比较
            培训可采取的不同方式
            培训课程的设计思路和方法
            开放式与封闭式设计思路
            CEM(关键因素模式)设计方法
            培训师应具备的意识和技能概览
            录相练习一:"正视今天的自我"
            对录相练习自我反馈
            发现自己的讲话风格
            想提高的地方
            沟通风格
            沟通风格类型
            确定你的沟通风格倾向
            了解沟通风格的重要性
            场地及设施准备
            现场练习
            场地与设施检查清单
            仪表准备
            一般规则与注意事项
            内训与公开课的仪表要求
            设计第二天你的仪表
            讲演及培训内容的组织
            作业:准备5分钟讲演,题目自选

            第二天
            第一天重点内容回顾
            SWAY-令人心动神摇的讲演技巧
            提问技巧:
            提问方式种类
            各种提问方式的用途
            提问方式情景练习
            准备5分钟演讲
            答疑及处理异议技巧:
            答疑步骤
            答疑练习
            处理异议技巧
            就你的5分钟演讲准备答疑
            录相练习二:
            讲演及答疑
            一对一观察并填写反馈表
            自我评估

            第三天
            第1、2天重点内容回顾
            倾听与观察技巧
            反馈技巧
            反馈的重要性
            反馈的6个步骤
            对前一天下午的练习相互反。
            反馈前三步
            录相回放
            相互反馈继续
            反馈后三步
            培训设备使用技巧
            PowerPoint
            挂板纸
            投影仪
            培训过程控制技巧
            培训总结与综合反馈

            课程形式 - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
            - 角色扮演 - 观看录象 - 心理测验 - 练习
            课程期间 3天
            名  额 20人以内
            开办周期 按需要开办
            报读方法 参加公开课或组织内训
             

            内 训 前 期 调 查 表

            (一)公司状况
            单位全称
            企业性质 企业职工人数
            管理层人数 主管业务
            填表人 项目负责人(签字)
            最佳联系方式
            (二)参训人员状况
            参训人数 学历水平
            年龄情况 职务担当
            工作年限
            曾接受的培训情况
            (三)课程设置与要求
            课程的内容设置建议
            累计时间天数 希望的时间安排
            对授课老师及
            授课方式的要求
            (四)与课程有关的重要问题
            希望进行的培训
            内容有哪些?
            受训员工在工作中主要
            存在的问题?
            针对问题,公司曾采取过
            什么措施?见效如何?

            希望通过培训具体解决
            哪些方面的问题?

            其它需要说明的
            要求或建议?

            ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
            ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

                
               
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