培训师精品培训课程(TR)_培训师初阶技能训练_内训课程

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培训师初阶技能训练

培训师初阶技能训练

培训对象：企业内部专兼职培训师和相关人力资源工作者
培训时长：2天
培训形式：讲授、游戏、练习、小组讨论、录像观摩、故事分享、角色扮演、案例分析、互动式启发式教学。

培训目标：
掌握企业内训师的培训心法、授课策略、授课方法、授课工具、培训组织和课程开发。

培训大纲：
第一部分：TTT：现代企业培训导论
 企业内训师的角色认知
 现代培训的四个层级
 成年人学习的特点
 企业内训师的素质模型

第二部分：TTT：讲师基本功
 培训师怯场的原因
 克服怯场的原则
 讲师“七大利�！敝唬菏址�
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 课堂禁忌

第三部分：TTT互动技巧与授课方法
 课堂互动的定义
 课堂互动的原则
 课堂互动的层级
 课堂互动的内容
 课堂互动的形式
 课堂行为的管理
 四大类培训方法
 培训方法的前瞻

内训前期调查表
(一)公司状况
单位全称
企业性质		企业职工人数
管理层人数		主管业务
填表人		项目负责人（签字）
最佳联系方式
(二)参训人员状况
参训人数		学历水平
年龄情况		职务担当
工作年限
曾接受的培训情况
(三)课程设置与要求
课程的内容设置建议
累计时间天数		希望的时间安排
对授课老师及授课方式的要求
(四)与课程有关的重要问题
希望进行的培训内容有哪些？
受训员工在工作中主要存在的问题？
针对问题，公司曾采取过什么措施？见效如何？
希望通过培训具体解决哪些方面的问题？
其它需要说明的要求或建议？
①以上内容请填写详细、准确，以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。 ②期望培训内容可从我们的课程中选择，也可以自拟题目；自拟题目最好提供详细的解决问题清单。



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