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              互联网思维
               

              互联网思维

              培训对象:企业中高层管理者
              培训时长: 2天
              培训形式:运用各种培训方式,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效活跃课堂气氛,并增强学员的学习效果。

              培训目标:
               掌握互联网思维的核心;
               帮助企业梳理适合本企业的创新模式;
               从营销、运营和管理等维度学习互联网时代的落地方法。

              培训大纲:
              第一章 互联网思维全解析
               互联网时代的挑战
               思考:如何界定互联网公司
               完美极致的客户体验
               快速社会化传播
               没有人能保守秘密
               互联网思维的核心——快乐

              第二章 如何打造极致的客户体验
               人的需求到底是什么
               发现客户未被发现的需求
               消除痛点从而快乐
               痛点与成本的平衡
               创新——让人更省、更懒、更笨
               案例分析

              第三章 互联网时代的模式选择
               模式与战略
               B2B,B2C,C2C,O2O
               以客户需求为中心的模式
               德国模式——传统产品做到极致
               平台模式——为客户整合渠道与产品
               跨界、多元化——为客户整合价值链
               免费模式——为客户找到补贴方

              第四章 社会化媒体传播
               Community选择目标群体
               Content设计传播素材
               Context借力大事件
               Connection寻找传播节点
               得屌丝者得天下
               自媒体运作方式

              第五章 互联网时代的品牌建设
               如何定义“档次”
               品牌的最高境界——联想
               品牌的本质——客户想成为什么样的人
               品牌核心价值在于传递“快乐”感受
               现代品牌的建立过程
               品牌建立需要一个使用周期

              第六章 互联网时代的运营管理
               互联网与大数据
               全面的量化管理
               量化的PDCA
               把最终结果分解成可量化的间接指标
               数据和报表的力量
               全面预测管理

              第七章 打造互联网时代的企业文化
               模式的隐含力量——水面下的冰山
               晒吃晒玩晒美女——互联网时代的“快乐”文化
               为快乐和梦想而勤奋拼搏
               因宽容而快乐,因发展而快乐
               快乐推动创新,快乐提升凝聚
               互联网文化落地——薪酬与绩效体系

               

              内 训 前 期 调 查 表

              (一)公司状况
              单位全称
              企业性质 企业职工人数
              管理层人数 主管业务
              填表人 项目负责人(签字)
              最佳联系方式
              (二)参训人员状况
              参训人数 学历水平
              年龄情况 职务担当
              工作年限
              曾接受的培训情况
              (三)课程设置与要求
              课程的内容设置建议
              累计时间天数 希望的时间安排
              对授课老师及
              授课方式的要求
              (四)与课程有关的重要问题
              希望进行的培训
              内容有哪些?
              受训员工在工作中主要
              存在的问题?
              针对问题,公司曾采取过
              什么措施?见效如何?

              希望通过培训具体解决
              哪些方面的问题?

              其它需要说明的
              要求或建议?

              ①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
              ②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

                  
                 
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